पीएम श्री केवी गोलाघाट

342
छात्र
292
छात्राएं
30
कर्मचारी
शैक्षिक: 25
गैर-शैक्षिक: 5

परिकल्पना

के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।

उद्देश्य

शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।

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विद्यालय के बारे में

उत्पत्ति

केन्द्रीय विद्यालय गोलाघाट ने 2008 में कक्षा 1 से 5 तक की पढ़ाई एक अस्थायी भवन में शुरू की थी। बाद में वर्ष 2019 में विद्यालय को अपने स्वयं के नवनिर्मित भवन में स्थानांतरित कर दिया गया.

विद्यालय की नई इमारत चेलेंगी, गोलाघाट में स्थित है। यह एक सेक्शन स्कूल है

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विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में

रक्षा और अर्धसैन्य कार्मिकों सहित स्थानांतरणीय केन्द्रीय सरकारी कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को एक समान शिक्षा कार्यक्रम प्रदान करके पूरा करना; स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता को आगे बढ़ाना और गति निर्धारित करना; शिक्षा में प्रयोग और नवीनता को आरंभ करना और बढ़ावा देना।.

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विद्यालय के उद्देश्य के बारे में

स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता प्राप्त करना और गति निर्धारित करना; केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के साथ मिलकर शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को आरंभ करना और बढ़ावा देना। बच्चों में राष्ट्रीय एकीकरण की भावना विकसित...

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संदेश

श्री वाई.अरुण कुमार

उप आयुक्त

"नवाचार और रचनात्मकता 21वीं सदी की संपत्ति हैं", इस विचारधारा और अदम्य इच्छाशक्ति के साथ, केंद्रीय विद्यालय संगठन देश की शिक्षा प्रणाली को उत्कृष्टता के शिखर की ओर ले जाने के लिए एक बड़े लक्ष्य की ओर बढ़ रहा है। यह अपने हितधारकों को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करता है और उनके समग्र विकास को सुनिश्चित करता है। विद्यालय शिक्षण सीखने की प्रक्रिया में सहायता करने के लिए उन्नत तकनीक के साथ प्रतिभा बनाने का एक मंच है। इसके अलावा, हमारा पाठ्यक्रम बच्चे की शैक्षणिक प्रगति को अधिक लाभदायक और पूर्ण बनाने के लिए एक सावधानीपूर्वक सोची-समझी योजना है। आधुनिक दुनिया के अग्रदूतों के रूप में हमारे छात्रों का अधिकतम लाभ उठाने के लिए सौहार्द और मैत्रीपूर्ण प्रतिस्पर्धा का माहौल लगातार बनाए रखा जाता है। केवीएस आरओ गुवाहाटी छात्रों की शैक्षणिक और सह-पाठयक्रम आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए प्रतिबद्ध है और हमेशा उनके उज्ज्वल भविष्य की कामना करता है। शिक्षक विद्यालय की सफलता के लिए रोडमैप बनाते हैं। वे लगातार बदलते शैक्षिक परिदृश्य की चुनौतियों के लिए खुद को आसानी से ढाल लेते हैं और खुद को सर्वोत्तम और नवीन प्रथाओं के साथ अपडेट करते रहते हैं। वे ही हैं जो बच्चों को नवाचार करने, बनाने और अपने सपनों को पूरा करने की आकांक्षा रखने के लिए मार्गदर्शन, प्रेरणा और प्रेरणा देते हैं। एनईपी 2020 के उद्देश्यों को साकार करने में शिक्षकों की भूमिका अपरिहार्य है। हम केवीएस गुवाहाटी क्षेत्र के तत्वावधान में केंद्रीय विद्यालयों के छात्रों के सर्वांगीण विकास के लिए एनईपी 2020 के सभी पहलुओं के व्यापक कार्यान्वयन की आशा करते हैं। विविधता में एकता केंद्रीय विद्यालयों की पहचान है, जहाँ विषम परिवेश में बच्चे अपनी पाठ्यपुस्तकों से परे सीखते हैं। हमारा उद्देश्य 21वीं सदी की ज़रूरतों को पूरा करने के लिए आवश्यक मूल्यों और जीवन कौशल को विकसित करना है। उत्कृष्टता के इस अभियान में, केंद्रीय विद्यालय आरओ गुवाहाटी को विचार और कार्रवाई दोनों का मिश्रण प्रदान करने का काम सौंपा गया है। हम अपने छात्रों को समाज और राष्ट्र की सेवा करने के लिए सुसज्जित और प्रशिक्षित करने के लिए पर्याप्त अवसर प्रदान करने में कोई कसर नहीं छोड़ने का संकल्प लेते हैं। जय हिंद श्री वाई.अरुण कुमार डिप्टी कमिश्नर केवीएस गुवाहाटी क्षेत्र (डिप्टी कमिश्नर का संदेश)

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श्री रीतेश कुमार

प्राचार्य

"आपको वह बदलाव खुद बनना चाहिए जो आप दुनिया में देखना चाहते हैं"। हर दिन हम जीवन की अलग-अलग परिस्थितियों का सामना करते हैं और इससे हमें अपने छात्रों के जीवन में बदलाव लाने के लिए पर्याप्त अनुभव मिलता है। यह माता-पिता और शिक्षक ही हैं, जो छात्रों की मानसिकता बदल सकते हैं। हमारे छात्र देश के भावी नेता हैं। उन्हें खुशहाल और समृद्ध जीवन जीने के लिए प्रेरणा और प्रोत्साहन की आवश्यकता है। छात्रों की चपलता को सही मायने में समझना चाहिए जब तक हम छात्रों की ज़रूरतों और आकांक्षाओं को नहीं समझेंगे, हम यह नहीं समझ पाएंगे कि वे हमसे क्या चाहते हैं। इसलिए, समय की मांग है कि छात्रों को प्रोत्साहित करके और उन्हें एक अच्छा इंसान बनने के लिए मार्गदर्शन देकर उनके जीवन में बदलाव लाया जाए। छात्रों को भावना विकसित करना, अपने कर्तव्यों की ज़िम्मेदारी उठाना, दयालु होना, एक अच्छा रवैया अपनाना और नैतिक मूल्यों और नेतृत्व की गुणवत्ता को विकसित करना सीखना चाहिए। इस संदर्भ में, शिक्षकों की भूमिका असाधारण रूप से उल्लेखनीय है। जब तक एक शिक्षक यह नहीं सोचता कि उसे अपने छात्रों को सही रास्ते पर विकसित करना चाहिए, तब तक हम एक अच्छे नागरिक के विकास की उम्मीद नहीं कर सकते। विद्यालय के भण्डार से ही भावी नेतृत्वकर्ता जन्म लेते हैं। अतः इस संदर्भ में मैं केन्द्रीय विद्यालय, गोलाघाट के अभिभावकों से कहना चाहता हूँ कि वे वर्तमान शिक्षा प्रणाली में विश्वास रखें तथा विद्यालय के विकास के लिए सहयोग एवं शुभकामनाएँ दें। उन्हें अपने शब्दों से विद्यालय के प्रति नागरिक भावना विकसित करने तथा विद्यालय के प्रति अपनेपन की भावना विकसित करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभानी चाहिए। जीवन के इस छोटे से अंतराल में हम चमत्कार कर सकते हैं। यदि हम सभी अपने समर्पण और सकारात्मक दृष्टिकोण से भावी राष्ट्रनिर्माताओं को विकसित करने के लिए सहमत हो जाएँ, तो हम स्वयं को अपनी मातृभूमि के सर्वश्रेष्ठ नागरिक के रूप में सिद्ध कर सकते हैं। “जीवन बहुत छोटा और चुनौतीपूर्ण है। समर्पण, साहस और सहानुभूति की आवश्यकता है। अच्छा व्यवहार, दृष्टिकोण और व्यवहार तथा मानवता निश्चित रूप से राष्ट्र को समृद्धि की ओर ले जाएगी”

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छात्रों के बारे में समाचार और कहानियाँ, और पूरे स्कूल में नवाचार

03/09/2023

केवी गोलाघाट में विभिन्न गतिविधियाँ

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26/01/2025

पीएम श्री केन्द्रीय विद्यालय गोलाघाट में मनाया गया गणतंत्र दिवस...

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31/08/2024

केवी गोलाघाट में राष्ट्रीय खेल दिवस

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उपलब्धियाँ

शिक्षक

शर्मिष्ठा दत्ता चौधरी पीजीटी अर्थशास्त्र

बारहवीं कक्षा में 100% परिणाम प्राप्त करना और सीबीएसई बोर्ड परीक्षा 2022-2023 में छात्रों का अच्छा गुणवत्तापूर्ण प्रदर्शन प्राप्त करना

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जीतू राजकंवर टीजीटी गणित

दसवीं कक्षा में 100% परिणाम प्राप्त करना और सीबीएसई बोर्ड परीक्षा 2023-2024 में छात्रों का अच्छा गुणवत्तापूर्ण प्रदर्शन प्राप्त करना

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सीमा दास पीजीटी जीवविज्ञान

बारहवीं कक्षा में 100% परिणाम प्राप्त करना और सीबीएसई बोर्ड परीक्षा 2023-2024 में छात्रों का अच्छा गुणवत्तापूर्ण प्रदर्शन प्राप्त करना

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श्री मनोज कुमार कलम्बे पीजीटी इतिहास

बारहवीं कक्षा में 100% परिणाम प्राप्त करना और सीबीएसई बोर्ड परीक्षा 2023-2024 में छात्रों का अच्छा गुणवत्तापूर्ण प्रदर्शन प्राप्त करना

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श्रीमती बानाश्री सरमा पीजीटी अंग्रेजी

बारहवीं कक्षा में 100% परिणाम प्राप्त करना और सीबीएसई बोर्ड परीक्षा 2023-2024 में छात्रों का अच्छा गुणवत्तापूर्ण प्रदर्शन प्राप्त करना

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विद्यार्थी

दिशारी बर्धन CLASS XII (Humanities)

कक्षा 12 (मानविकी) की दिशारी बर्धन ने सीबीएसई बोर्ड परीक्षा 2026 में 88.20% अंक प्राप्त किए हैं।

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अमन सैकिया CLASS XII (Humanities)

कक्षा 12 (मानविकी) के अमन सैकिया ने सीबीएसई बोर्ड परीक्षा 2026 में 89.40% अंक प्राप्त किए हैं।

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दीक्षिता सैकिया CLASS XII (Humanities)

कक्षा 12 (मानविकी) की दीक्षिता सैकिया ने सीबीएसई बोर्ड परीक्षा 2026 में 94.40% अंक प्राप्त किए हैं।

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निहार तोडी CLASS XII (Science)

कक्षा 12 (विज्ञान) के निहार तोडी ने सीबीएसई बोर्ड परीक्षा 2026 में 87.40% अंक प्राप्त किए हैं।

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तुषार दुआरा CLASS XII (Science)

कक्षा 12 (विज्ञान) के तुषार दुआरा ने सीबीएसई बोर्ड परीक्षा 2026 में 90.60% अंक प्राप्त किए हैं।

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महक खरबंदा CLASS XII (Science)

कक्षा 12 (विज्ञान) की महक खरबंदा ने सीबीएसई बोर्ड परीक्षा 2026 में 92% अंक प्राप्त किए हैं।

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अनुभव शंकर खाखलारी CLASS X

कक्षा 10 के अनुभव शंकर खाखलरी ने सीबीएसई बोर्ड परीक्षा 2025-26 में 87.00% अंक प्राप्त किए।

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उद्दीपन नारायण खानीकर CLASS X

कक्षा 10 के उद्दीपन नारायण खनिकर ने सीबीएसई बोर्ड परीक्षा 2025-26 में 88.20% अंक प्राप्त किए हैं।

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निशिता हातीबरुआ CLASS X

निशिता हातीबरुआ ने सीबीएसई बोर्ड परीक्षा 2025-26 में 93.80% अंक प्राप्त किए हैं।

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संस्कार बोरठाकुर दसवीं कक्षा

कक्षा 10 के संस्कार बोरठाकुर ने सीबीएसई बोर्ड परीक्षा 2024-25 में 91.6% अंक प्राप्त किए।

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सप्तमी पांडे कक्षा बारहवीं मानविकी

कक्षा 12 मानविकी की सप्तमी पांडे ने सीबीएसई बोर्ड परीक्षा 2024-25 में 93.4% अंक प्राप्त किए।

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फरहान फरीह अहमद कक्षा बारहवीं विज्ञान

कक्षा 12 विज्ञान के फरहान फरीह अहमद ने सीबीएसई बोर्ड परीक्षा 2024-25 में 88.4% अंक प्राप्त किए।

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कामसिन तमन्ना कक्षा बारहवीं मानविकी

कक्षा 12 मानविकी की कमसिन तमन्ना ने सीबीएसई बोर्ड परीक्षा 2023-24 में 93.8% अंक प्राप्त किए।

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रितोम सैकिया कक्षा बारहवीं विज्ञान

कक्षा 12 विज्ञान के रितोम सैकिया ने सीबीएसई बोर्ड परीक्षा 2023-24 में 94.2% अंक प्राप्त किए।

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दीक्षा सरमा दसवीं कक्षा

कक्षा 10 की दीक्षा सरमा ने सीबीएसई बोर्ड परीक्षा 2023-24 में 91% अंक प्राप्त किए।

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